Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the klarna-payments-for-woocommerce domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/u498371078/domains/birgautamamedia.com/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the woocommerce domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/u498371078/domains/birgautamamedia.com/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114
MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA ANTAR ETNIK MAHASISWA – Birga Utama Media

MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA ANTAR ETNIK MAHASISWA

SINOPSIS

Perbedaan etnis sering menyulitkan interaksi antar mahasiswa, apalagi karakter mahasiswa yang berbeda etnik juga berbeda-beda. Sebagai seorang pelajar, mahasiswa tentu harus dapat menjalin hubungan interaksi yang baik dengan yang lainnya, baik dalam lingkungan akademik, sesama mahasiswa maupun dalam linkungan masyarakat yang luas. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui interaksi antar etnik mahasiswa pada perguruan tinggi di Aceh dan untuk mengetahui upaya membentuk moderasi beragama antar etnik mahasiswa pada perguruan tinggi di Aceh.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dan yang menjadi instrumen kunci adalah peneliti itu sendiri.  Hasil penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  Upaya membentuk sikap moderasi beragama dalam interaksi antar etnis mahasiswa perlu melibatkan seluruh warga kampus terutama dosen PAI melalui; pertama, mahasiswa diberikan pemahaman metodologi ajaran Islam agar mengetahui batasan dan aturan yang sebenarnya; kedua, melalui mata kuliah yang secara substansi diarahkan pada pembentukan mahasiswa yang berkarakter dan moderat; ketiga, dibukanya ruang diskusi terhadap isu-isu hangat yang berkaitan dengan moderasi beragama, radikalisme, anarkis dengan memberika pemahan yang sebenarnya bila ditemukan kekeliruan dan sikap mahasisiwa yang menyimpang; kelima, penyesuaian kurikulum, keenam adanya evaluasi.

 

Category: Tag:

Reviews

There are no reviews yet.

Only logged in customers who have purchased this product may leave a review.

Back to top button